逐夢惟篤行 ?奮進正當時------

宿州二中2025年工作計劃

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一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，以立德樹人為根本任務，遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，深化教育教學改革，推進五育并舉，努力提升教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

二、工作目標

1.黨建帶團建。加強黨、團建設，黨委班子帶頭引領，加強黨員、團員紀律教育、政治學習，發(fā)揮黨員、團員在師生中的示范引領作用。

2.加強學校管理，完善管理制度，提高管理效能，打造一支高素質(zhì)的管理團隊和教師隊伍。

3.深化教育教學改革，優(yōu)化課程設置，創(chuàng)新教學方法，提高課堂教學效率，提升學生的學習成績和綜合素質(zhì)。

4.加強德育工作，豐富德育活動載體，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和行為習慣，營造積極向上的校園文化氛圍。

5.加強師資隊伍建設，加大教師培訓力度，促進教師專業(yè)成長，提高教師的教育教學水平和科研能力。

6.改善學校辦學條件，優(yōu)化校園環(huán)境，加強學校安全管理，為師生創(chuàng)造一個安全、舒適、優(yōu)美的學習和工作環(huán)境。

三、工作重點與措施

（一）深化黨的建設

1.深入推進黨組織領導的校長負責制，充分發(fā)揮在學校工作中的領導核心作用。完善決策機制，確保黨的教育方針在學校得到全面貫徹落實。

2.持續(xù)加強風廉政建設，營造風清氣正的教育生態(tài)。嚴格落實廉政建設各項規(guī)定，加強教師的廉潔自律教育，確保學校風清氣正。

3.加強黨紀教育，增強黨員教師的紀律意識和規(guī)矩意識。定期組織開展學習活動，深入學習《條例》，增強黨員教師的紀律意識和規(guī)矩意識。

4.強化意識形態(tài)工作，確保正確的輿論導向。加強對學校各類宣傳陣地的管理，確保正確的輿論導向。及時發(fā)現(xiàn)并處理各種不良傾向，確保學校意識形態(tài)工作的安全穩(wěn)定。

（二）推進工團建設

1.以服務職工和民主管理為中心優(yōu)化工會工作

進一步團結(jié)廣大教職工以主人翁精神在教育改革中發(fā)揮主體作用，從提高職工思想素質(zhì)入手，堅持工會工作服務于教育教學工作，充分發(fā)揮工會在創(chuàng)建文明校園中的作用和在教職工心目中的位置及地位，使教職工深切感受到“家”的溫暖。拓寬教代會內(nèi)容，健全教代會的組織和制度，探索和推廣通過教代會審議的辦法，抓好教代會的提案工作，加強對提案落實工作的督查。積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動，維護廣大教職工的課余文化生活，利用三八、五一等節(jié)日積極組織教職工開展各種文體活動，培養(yǎng)教職工養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習慣。繼續(xù)做好送溫暖工作，適時慰問病、困教工和離退休職工，關心教職工生活，為教職工辦實事、做好事。

2.以思想建設和活動教育創(chuàng)新團的工作

切實加強共青團干部的理論學習，加強團員教育管理，保持團員隊伍先進性，加強共青團的陣地建設，以優(yōu)良的組織建設保障共青團工作的可持續(xù)發(fā)展。以思想道德建設為主線，不斷提高青年思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)，把深入學習安全、紀律、學風教育活動和強化團員意識教育活動結(jié)合起來，根據(jù)青年學生的特點，采取不同的學習方式，真正營造出“和諧校園，幸福師生”的美好氛圍。開展校園文明志愿者活動，開創(chuàng)團員發(fā)展工作新氣象。以開展主題教育月活動為抓手，加強民族精神教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、愛國主義教育、法制宣傳教育、感恩教育，引導學生在活動中獲得道德體驗，提高思想素質(zhì)。大力推進學生社團的建設，活躍中學生社團，繁榮校園文化。

（二）加強學校管理

1.完善學校管理制度

對學校現(xiàn)有的規(guī)章制度進行全面梳理和修訂，結(jié)合學校發(fā)展實際和教育教學改革要求，進一步完善教學管理、學生管理、教師管理、后勤管理等各項制度，確保制度的科學性、合理性和可操作性。加強制度的宣傳和學習，使全體師生熟悉制度內(nèi)容，自覺遵守制度規(guī)定。

2.加強領導班子建設

定期組織領導班子成員學習培訓，提高領導班子的政治素質(zhì)和業(yè)務能力。明確領導班子成員的職責分工，加強協(xié)作配合，形成工作合力。建立健全領導班子議事規(guī)則和決策程序，堅持民主集中制原則，提高決策的科學性和民主性。加強領導班子作風建設，深入教學一線，了解師生需求，及時解決學校發(fā)展中存在的問題。

3.強化年級組和教研組管理

充分發(fā)揮年級組在教育教學管理中的組織協(xié)調(diào)作用，加強對年級教學工作的統(tǒng)籌安排和日常管理，及時了解和掌握年級師生的思想動態(tài)和教學情況，協(xié)調(diào)解決年級內(nèi)出現(xiàn)的各種問題。加強教研組建設，定期開展教研活動，組織教師進行教學研討、集體備課、聽課評課等活動，提高教師的教學水平和教研能力。建立健全教研組考核評價機制，激勵教研組積極開展工作，提高教研活動質(zhì)量。

（三）深化教育教學改革

1.優(yōu)化課程設置

嚴格按照國家課程方案和課程標準開齊開足各類課程，確保課程設置的完整性和科學性。結(jié)合學校辦學特色和學生發(fā)展需求，積極開發(fā)校本課程，豐富課程資源，構(gòu)建具有本校特色的課程體系。加強課程實施管理，嚴格執(zhí)行課程計劃，不得隨意增減課程課時。加強對課程實施過程的監(jiān)控和評價，及時調(diào)整和改進課程設置，確保課程實施質(zhì)量。

2.創(chuàng)新教學方法

倡導以學生為中心的教學理念，鼓勵教師積極探索多樣化的教學方法，如情境教學法、問題導向教學法、項目式學習法、小組合作學習法等，激發(fā)學生的學習興趣和主動性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。加強信息化教學手段的應用，推進信息技術與學科教學的深度融合，利用多媒體教學資源、在線教學平臺等提高教學效率和教學質(zhì)量。定期組織教師開展教學方法交流研討活動，分享教學經(jīng)驗，推廣優(yōu)秀教學方法。

3.加強教學常規(guī)管理

建立健全教學常規(guī)管理制度，加強對教學計劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導、考試評價等教學環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)控。定期檢查教師的教學常規(guī)工作，及時發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問題。加強對教學質(zhì)量的監(jiān)測與分析，建立科學合理的教學質(zhì)量評價體系，定期組織教學質(zhì)量檢測，對檢測結(jié)果進行深入分析，為教學決策提供依據(jù)。加強對學困生的幫扶工作，建立學困生檔案，制定個性化的幫扶計劃，采取個別輔導、小組互助等方式，幫助學困生提高學習成績。加大科研力度，進一步提升科研能力

4.規(guī)范課題管理，深化課題研究

密切教研活動與課題研究的聯(lián)系，使科研進一步貼近教學，融于教學，更好地為教育教學服務。定期對各級課題進行階段推進，檢查落實研究的進展情況，確保課題研究的過程真實有效。鼓勵教師的優(yōu)秀論文向省級以上刊物投稿，組織好教師參加各級各類征文評比。加大對教科研工作的考核力度。將課題研究、論文發(fā)表作為我校對教師考核的重要依據(jù)。

5、加強名師工作室建設

充分利用學校名師、名班主任工作室這個平臺，實現(xiàn)教育教研的整體提升。在提高名師本人的專業(yè)水平和教研能力的基礎上，發(fā)揮名師的輻射作用，通過多種途徑，帶動教師的專業(yè)發(fā)展，讓每一個成員都成名成家。讓名師工作室的工作落腳到教育教學成果和教書育人的成效上，以工作室工作促進教育教學的進步。

（四）加強德育工作

1.完善德育工作體系

建立健全學校、家庭、社會“三位一體”的德育工作網(wǎng)絡，加強與家長、社區(qū)的聯(lián)系與合作，形成育人合力。完善德育工作制度，明確德育工作目標、任務和職責，確保德育工作有序開展。加強德育隊伍建設，選拔培養(yǎng)一批責任心強、業(yè)務水平高的班主任和德育工作者，定期組織培訓和學習交流活動，提高德育隊伍的整體素質(zhì)。

2.豐富德育活動載體

結(jié)合重大節(jié)日、紀念日和學校實際，開展豐富多彩的德育主題活動，如愛國主義教育、集體主義教育、文明禮儀教育、心理健康教育、法制教育等，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和行為習慣。加強校園文化建設，營造濃厚的文化氛圍，通過校園文化墻、宣傳欄、校報?？?、校園廣播等多種形式，傳播先進文化，弘揚正能量。開展社團活動，組建各類學生社團，如文學社、書法社、繪畫社、音樂社、體育社等，為學生提供展示自我、發(fā)展個性的平臺，豐富學生的課余生活。

3.加強心理健康教育

建立健全心理健康教育工作機制，配備專業(yè)的心理健康教師，開設心理健康教育課程和心理咨詢服務，幫助學生解決成長過程中遇到的各種心理問題。加強心理健康教育師資隊伍建設，定期組織教師參加心理健康教育培訓和專業(yè)技能培訓，提高教師的心理健康教育水平。開展心理健康教育宣傳活動，通過心理健康講座、心理健康主題班會、心理健康知識廣播等形式，普及心理健康知識，提高學生的心理健康意識和自我調(diào)適能力。

（五）加強師資隊伍建設，提高師資綜合水平

1.加大教師培訓力度

制定教師培訓計劃，按照分層分類、按需施訓的原則，組織教師參加各級各類培訓，包括國培計劃、省培計劃、市級培訓以及校本培訓等。加強對培訓效果的跟蹤評估，確保培訓質(zhì)量。鼓勵教師參加學歷提升教育和繼續(xù)教育，不斷更新教育觀念，提高專業(yè)素養(yǎng)。

2.促進教師專業(yè)成長

建立教師專業(yè)成長檔案，記錄教師的教學業(yè)績、科研成果、培訓經(jīng)歷等信息，為教師的專業(yè)發(fā)展提供參考依據(jù)。開展師徒結(jié)對活動，充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，幫助青年教師盡快成長。組織教師開展教學反思、教學案例撰寫、教學論文評選等活動，引導教師總結(jié)教學經(jīng)驗，探索教學規(guī)律，提高教學水平。鼓勵教師積極參與課題研究，以科研促教學，提高教師的科研能力和創(chuàng)新能力。

3.完善教師評價激勵機制

建立科學合理的教師評價體系，綜合考慮教師的德、能、勤、績等方面，采用多元化的評價方式，如自我評價、同事評價、學生評價、領導評價等，全面客觀地評價教師的工作表現(xiàn)。完善教師激勵機制，設立教學成果獎、優(yōu)秀教師獎、優(yōu)秀班主任獎等多種獎項，對在教育教學工作中表現(xiàn)突出的教師給予表彰和獎勵，充分調(diào)動教師的工作積極性和創(chuàng)造性。

4.加強師德師風建設

組織教師學習師德師風相關文件和規(guī)定，提高教師的職業(yè)道德水平。開展師德師風主題教育活動，樹立師德楷模，弘揚師德正氣。建立師德師風考核機制，將師德師風表現(xiàn)納入教師績效考核和評先評優(yōu)的重要內(nèi)容。堅持對師德違規(guī)行為“零容忍”，落實師德師風一票否決制度。建立科學師德考評方案，強化教師年度考核評價，把政治素質(zhì)、家訪、師生評價、學業(yè)成績、志愿者服務等均納入年度考核范圍，落實底線管理，落實《事業(yè)單位人事管理條例》及新的“事業(yè)單位工作人員考核規(guī)定”。

（六）強化安全工作，建設平安校園

1.強化學校安全管理

認真落實《安全管理工作職責》，層層簽訂安全責任狀，切實加強食堂管理、門衛(wèi)管理、學校公物財產(chǎn)等日常安全管理，全面排除校園的安全隱患;做好消殺和傳染病防治工作;落實每天校干值班和班主任輪流值班制度，做好上學和放學維持校門口的交通秩序和值班巡查，晚間和節(jié)假日都安排校干值班，做好防盜、防火等工作。

2.提高學校安全管理水平

每學期組織開展安全培訓，普及安全管理知識，增強安全防范意識，提高安全管理水平。學校適時補充完善學校安全應急預案，有針對性的進行預防食品衛(wèi)生、交通安全、火災、防震等應急演練;

3.強化安全教育工作

學校與各班主任簽訂“安全責任書”，學期初發(fā)給全體家長《致學生家長的一封信》，明確各自的職責。班主任上好“開學第一課”，開學第一天開展安全教育主題班會，結(jié)合實際開展各種安全教育活動和1530安全教育宣傳工作。

4.強化校園周邊環(huán)境綜合治理

學校要及時了解、掌握校園周邊情況，及時報告校園周邊安全隱患，配合派出所、交警隊、城管局等部門有效整治校園周邊環(huán)境。為學校創(chuàng)造衛(wèi)生干凈、秩序良好的周邊環(huán)境，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作和學習。

5.嚴格做好學生護送管理制度

加強學校校內(nèi)車輛管理，教職工私家車停放在指定地方，進出校門做到人車分流;嚴防校外車輛進入校內(nèi)，進出校門實行查驗制度，按照學校要求停放;嚴格落實護學崗制度，值班校干每天要在學校放學時段護送學生“錯時、錯峰”安全出校門。

（七）總務建設

1.加強對職工的職業(yè)道德教育，提高服務意識和工作效率

通過各種途徑提高職工的思想覺悟，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神。組織學習學校的規(guī)章制度，尤其是“非教學人員考核辦法”，培養(yǎng)職工自覺遵守各種規(guī)章制度的習慣，努力做好本崗位工作。嚴格執(zhí)行考勤、考績、考核制度，加強對職工的管理、檢查和監(jiān)督。

2.切實做好后勤保障和各種物品采購工作

根據(jù)教學需要，及時申辦采購手續(xù)，組織購買所需物品，做到及時供給。定期組織檢查水、電設備的維修保養(yǎng)工作，保證水、電的正常使用。及時做好校舍、場地各種設施的維修工作，保證生活、學習和教學的正常開展。

3.加強對物品的管理，做好節(jié)約工作

認真落實“公共物品管理辦法”，明確管理職責，做好檢查、監(jiān)督工作。做好水、電、辦公、衛(wèi)生用品的使用管理，提倡節(jié)約、反對浪費。教育學生愛護公共財物，愛護花草樹木，對有意損壞的要照價賠償。做好維修工作，提高物品的使用率?？春米约业拈T，防止物品的流失。

4.做好校園綠化工作

按照學校規(guī)劃，對以綠化區(qū)域進一步有計劃補善，做好校區(qū)特別是雪楓校區(qū)整理美化亮化校園工作。

5.加強資金和財務管理

加強資金和財務管理，開源節(jié)流，厲行節(jié)約，嚴格執(zhí)行財務管理、審核及校務、財務公開等制度，對學校資金實行認真核算。修改完善財產(chǎn)管理制度。

（八）)加大宣傳力度，進一步創(chuàng)新外宣工作

學校要實現(xiàn)聲譽揚校，宣傳工作特別需要創(chuàng)新。學校加強網(wǎng)站建設，充分利用互聯(lián)網(wǎng)宣傳學校。加強對學校辦學和教學等工作特色的提煉和總結(jié)及學校的亮點打造，切實搞好宣傳報道工作，爭取各類媒體上及時宣傳報道我校各項活動。要進一步加強政務信息公開管理。

（九）一體管理、資源共享，推進雪楓中學校區(qū)綜合提升

“他山之石，可以攻玉”，乘皖北地區(qū)基礎教育優(yōu)質(zhì)資源擴容工程之東風，馬鞍山二中和宿州二中通力合作，在教育資源整合、優(yōu)勢互補、砥礪前行的道路上，努力促進新優(yōu)質(zhì)學校各項發(fā)展目標落地生根，推動雪楓中學校區(qū)管理水平和教育教學質(zhì)量進一步提升，達成新優(yōu)質(zhì)學校的辦學目標。

四、保障措施

1.加強組織領導。成立學校工作領導小組，由黨委書記王躍任組長，黨委副書記、校長曹振鋒任副組長，其他班子成員、各處室負責人、年級組長、教研組長為成員，負責學校各項工作的組織領導和協(xié)調(diào)推進。領導小組定期召開會議，研究解決學校發(fā)展中存在的問題，確保學校工作計劃順利實施。

2.明確責任分工。將學校工作計劃中的各項任務分解到各處室、年級組、教研組和個人，明確責任人和完成時限，做到任務到人、責任到人。加強對工作任務完成情況的監(jiān)督檢查，建立工作臺賬，定期通報工作進展情況，對工作落實不力的部門和個人進行問責。

3.加強宣傳引導。及時宣傳學校的辦學理念、發(fā)展目標、工作重點和工作成效，營造良好的輿論氛圍，爭取社會各界對學校工作的支持與理解。加強對師生的宣傳教育，引導師生積極參與學校各項工作，形成全校上下齊心協(xié)力、共謀發(fā)展的良好局面。

4.強化經(jīng)費保障。合理安排學校經(jīng)費預算，優(yōu)先保障教育教學改革、師資隊伍建設、校園安全管理、基礎設施建設等重點工作的經(jīng)費需求。積極爭取上級資金支持，拓寬經(jīng)費來源渠道，為學校發(fā)展提供有力的資金保障。

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