黨中央要求：“把學習貫徹黨的十九大精神作為當前乃至今后一段時期內(nèi)首要的政治任務”，全國上下迅速掀起了學習貫徹黨的十九大精神的熱潮。我校積極響應黨中央號召，及時召開了學習動員會和座談會，研討并制定了學習方案，把十九大精神作為學校當前乃至今后一段時期內(nèi)的首要任務，并要求教職工把學習貫徹十九大精神和本職工作結合起來， 突出學習重點，把握精神實質(zhì)，切實把思想統(tǒng)一到十九大精神上來，把工作積極性凝聚到實現(xiàn)十九大確定的各項任務上來。為更好地指導教職工認真學習貫徹十九大精神，校黨委特制定了此實施方案。
?????? 一、目標任務
?????? 全面學習貫徹黨的十九大會議精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢牢把握正確導向，在學習宣傳貫徹十九大精神中先學一步、學深一層，吃透精神、把握要義、走在前列，將學習好、宣傳好、貫徹好習近平新時代中國特色社會主義思想作為統(tǒng)領一切工作的主線，全面貫徹黨的教育方針，將落實立德樹人根本任務體現(xiàn)在實實在在的工作上、行動中，不忘初心，牢記使命，全面提升履職盡責能力和業(yè)務工作本領，積極立足于學校和崗位實際，做好表率，努力為國家和黨的事業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
?????? 二、具體措施

? ? ? 集中學習宣傳貫徹十九大精神，主要采取五項措施：

?????（一）開展“大學習”活動，掀起學習熱潮。黨委聯(lián)動各支部、聯(lián)動廣大師生員工，開展“十九大精神大學習”活動，在讀原文悟原理的基礎上，通過多種方式學深悟透十九大精神的思想精髓、核心要義。將學習宣傳貫徹十九大精神納入到“兩學一做”常態(tài)化工作中，做到經(jīng)常學、深入學、認真學、全面學、反復學。
?? ? 1、中心組帶頭學。校黨委中心組帶頭示范，專題學習十九大精神。在此基礎上，召開全體教職工大會，集中學習傳達十九大精神。（責任領導：王躍，責任科室：辦公室）
?? ? 2、支部主題學。以十九大精神為主題，組織各支部黨員開展“主題學十九大精神活動”，學習十九大報告和新修訂黨章。（責任領導：楊振亞，責任人：各黨支部書記）
?? ? 3、黨委成員、專家輔導學。學校黨委委員以及邀請專家教授、主管局領導到學校為全體教職工或者分支部宣講十九大精神。（責任領導：吳立清，責任科室：辦公室）
???? 4、個人自主學。為全體教職工發(fā)放學習資料，供大家自學使用。同時，積極引導教職工通過電視直播、專家解讀、QQ、微信等媒體信息自覺了解掌握十九大精神。（責任領導：孫遜，責任人：各科室負責人）
?????5、知識測試學。學習十九大精神應知應會的知識點組織考題，建立十九大精神知識測試題庫，在學校系統(tǒng)開展十九精神、新修訂《黨章》知識競賽或測試活動（責任領導：王躍 ，責任科室：辦公室? ）
????（二）開展“大討論”行動，深化認識理解。在讀原文、悟原理的基礎上，組織教職工開展討論交流活動，進一步深化十九大精神的理解，掌握精神實質(zhì)。
????? ??1、組織黨委中心組討論。制定黨委中心組學習計劃，班子成員發(fā)揮引領作用，每次圍繞一個專題內(nèi)容，定期開展學習交流活動。（責任領導：曹振峰，責任科室：辦公室）
??????? 2、組織教職工討論。科室負責人發(fā)揮帶頭作用，帶領科室人員積極撰寫心得體會，開展學習討論，在校報上進行交流。（責任領導：各分管領導，責任科室：各科室負責人）
? ? ???3、組織支部活動討論。各黨支部制定學習計劃，每次圍繞一個專題內(nèi)容，組織支部黨員開展思想交流，黨員干部發(fā)揮主體作用，主動交流學習心得。（責任領導：楊振亞，責任人：各支部書記）
?? ??（三）開展“大宣傳”活動，營造濃厚氛圍。
?? ???1、強化網(wǎng)絡宣傳攻勢。校園網(wǎng)開辟“學習貫徹十九大精神”專版，及時轉(zhuǎn)載中央省市媒體關于十九大精神的權威報道，報道我校學習貫徹十九大活動的推進情況，校報刊發(fā)十九大系列體會文章，宣傳交流好做法、好經(jīng)驗。全方位、多層次、客觀反映學校學習貫徹活動情況。（責任領導：趙亮，責任科室：校報編輯及信息中心）
???????2、突出典型宣傳引路。結合學習活動，挖掘一批具有堅定的理想信念，熱愛教育事業(yè)，敢于爭先創(chuàng)優(yōu)，勇于進取擔當，愛崗敬業(yè)、取得顯著成績的優(yōu)秀黨員和先進黨組織的典型，大力宣傳好經(jīng)驗，好做法，好事跡。（責任領導：周剛，責任科室：各科室負責人）
?????? 4、搞好對外宣傳合作。積極與宿州電視臺、拂曉報等有關市直部門溝通聯(lián)系，爭取在十九大精神理論文章刊載、新聞報道等方面，尋求合作，及時反映我校在學習宣傳貫徹十九大精神中的活動成效和成果。（責任領導：吳立清，責任科室：辦公室）
?????? 5、打造良好內(nèi)部環(huán)境。制作十九大精神宣傳欄、張貼學習貫徹十九大精神的標語、標牌，在櫥窗、電子顯示屏及時宣傳十九大內(nèi)容和我校學習活動情況，積極營造濃厚輿論氛圍。（責任領導：黨委，責任科室：辦公室）
???????四?加強統(tǒng)籌，開展“五個一”活動。各支部既要把學習宣傳貫徹黨的十九大精神作為這一階段的中心任務，又要注意與日常工作相結合，與“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化相結合，加強統(tǒng)籌，搞好協(xié)調(diào)，合力推動學校各項工作穩(wěn)步開展。積極開展“五個一”活動：班子成員到支部上一次黨課，各支部進行一次研討，全體教職工開展一次應知應會知識測試，全體黨員瞻仰一次革命舊址，重溫一次入黨誓詞。（黨委安排）

三、工作要求
????? （一）加強領導。為履行好學校學習、宣傳的職責，我校成立學習宣傳貫徹十九大精神領導小組，黨委書記王躍任組長、 校長曹振峰任副組長，副校級干部、各支部負責人為組員，指導和推進黨校學習貫徹十九大精神的有效開展；下設辦公室，負責日常工作落實。

?( 二)落實責任。黨委領導是落實的第一責任人，各黨支部書記是直接責任人，要根據(jù)活動方案，嚴密組織各項活動的落實。要以問題為導向，不斷克服學習貫徹中出現(xiàn)的問題。在活動開展中，切實杜絕敷衍塞責、弄虛作假、落實缺位的行為和現(xiàn)象。
? ? ? (三）督導指導。黨委領導要以普通黨員的身份參加所在支部的活動，對支部活動負責指導；各科室負責人，要結合崗位職責，不但要督導科室、級部人員認真地“學”，而且要結合工作實際認真地“做”，學用結合，確保工作實效。同時，要及時建立工作臺帳，做好資料收集和材料匯編。
? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ?? ??????????中共宿州二中黨委

???????????? ???????????? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2017年11月