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                宿州二中2023年 9 月份教師教案檢查情況總結(jié)

                文章來源: 作者: 發(fā)布時(shí)間:2023年09月29日 點(diǎn)擊數(shù): [添加收藏]

                宿州二中20239月份教師教案檢查情況總 結(jié)  

                為了加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,全面促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作規(guī)范,同時(shí)為進(jìn)一步  

                深化學(xué)校的課堂教學(xué)改革,在學(xué)校的統(tǒng)一部署下,在教研室的具體安排下,各學(xué)  

                科教研組長帶領(lǐng)本學(xué)科備課組長分別于 9 26 日對(duì)高一年級(jí)組,9 28 日對(duì)高  

                二、高三年級(jí)組各任課老師的教案進(jìn)行了較細(xì)致、全面的檢查?,F(xiàn)將具體情況總  

                結(jié)如下:  

                一、整體檢查情況  

                1 .檢查發(fā)現(xiàn),總體情況良好。絕大多數(shù)老師能根據(jù)所任學(xué)科教材及所在班  

                級(jí)實(shí)際,認(rèn)真制定教學(xué)進(jìn)度,并書寫在自己的教案本上,以指導(dǎo)自己的教學(xué)。  

                2. 每個(gè)課時(shí)教案目標(biāo)突出,滲透新課程理念,以人為本,面向全體,積極  

                倡導(dǎo)自主、合作、探究的教學(xué)模式,有一定的教學(xué)準(zhǔn)備,過程清晰。  

                3 .大部分教師教案書寫認(rèn)真工整、環(huán)節(jié)規(guī)范完整、設(shè)計(jì)合理科學(xué)。具有內(nèi)  

                容詳細(xì)規(guī)范、項(xiàng)目齊全、突出重難點(diǎn)等優(yōu)點(diǎn),還體現(xiàn)了學(xué)習(xí)方法、課后小結(jié),具  

                有實(shí)效性、學(xué)習(xí)形式多樣性的特點(diǎn),充分體現(xiàn)了各位老師對(duì)備課工作的重視程度。  

                二、存在的問題  

                1 .在本次教案檢查中,絕大部分的教師都能做到先備課,后上課的要求。  

                但是極個(gè)別老師的教案書寫不能跟上實(shí)際的教學(xué)進(jìn)度、不能落實(shí)教材的內(nèi)容。  

                2 .個(gè)別教師的備課過程過于簡(jiǎn)單,項(xiàng)目不齊全,無設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)、設(shè)計(jì)意圖、  

                板書設(shè)計(jì)等。教學(xué)活動(dòng)無體現(xiàn),文字性表述偏少,且字跡不夠工整。  

                3 .大多數(shù)沒有教學(xué)反思,部分教師的課后反思過于簡(jiǎn)單,一句話、兩句話  

                結(jié)束,且反思沒有針對(duì)性,書寫不及時(shí)。  

                三、改進(jìn)措施  

                1 .今后教研室要加大檢查的力度,要增加抽查的次數(shù)。  

                2 .檢查時(shí),對(duì)存在的問題進(jìn)行"一對(duì)一"的交流。  

                3 .必要時(shí),對(duì)個(gè)別教師進(jìn)行單獨(dú)指導(dǎo)。  

                教案反映一位教師的教學(xué)態(tài)度,撰寫教案的過程是鉆研教材、構(gòu)思教學(xué)的過  

                程,它凝合著老師對(duì)教學(xué)的理解和感悟,折射出老師的教學(xué)理念,呈現(xiàn)出老師對(duì)  

                教學(xué)志向的追求,閃耀著老師的教學(xué)才智和創(chuàng)建精神。希望大家在不斷鉆研教學(xué)  

                的同時(shí),認(rèn)真撰寫教案,充分發(fā)揮其指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐的有力工具。  

                宿州二中教研室 教務(wù)處  

                2023 10 2   

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